I progetti formativi che realizzo con aziende ed enti di formazione prendono il via dall’analisi di quali siano le motivazioni, espresse o latenti, che mantengono le persone all’interno del microcosmo azienda, ente, scuola, organizzazione.
Il collegamento al fattore esperienziale personale rappresenta la chiave del lavoro, sia in ambito scolastico che aziendale, perché nulla può essere veramente appreso se non diventa parte del vissuto personale.
Esempi?
Capireste meglio la legge di gravità partendo dalle formule o ricordando tutte le volte che un oggetto vi è caduto?
Risulta più coinvolgente una lezione sulla sicurezza che inizi mostrando 20 slides fitte di riferimenti legislativi, oppure una in cui ci ricordiamo dell’incidente capitato a nostro zio, cercando di capirne il perché?
Per tali progetti formativi il docente può essere il sottoscritto oppure docenti in carico all’organizzazione.
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